среда, 31 октября 2012 г.


Уважаемые родители! Сегодня в классе 11 человек. На математике работали над новой темой "Сложение и вычитание трёхзначных чисел". Завтра эта тема будет продолжена. Все болеющие и отдыхающие должны самостоятельно выполнить все задания в большой тетради до стр. 53 включительно. После каникул должны быть предоставлены справки о болезни детей с указанием отсутствия педикулёза. На каникулы в качестве "Гимнастики" для ума предлагаются олимпиадные задания по математике и работа с фигурками ПЕНТАМИНО. Стартует новый математический проект: придумать математическую историю, где главные герои - фигурки пентамино. Героев, сложенных из ВСЕХ предложенных пентамино, должно быть не менее 3, но не более 5.  Дети, участвующие, в других проектах, тоже могут принять участие.


 На каникулах, 6 ноября,  запланирован выход с детьми в детскую библиотеку им. Гайдара по адресу: Ростовская наб., д.5. Встречаемся в 10.50 у входа в библиотеку. Программа начнётся в 11.00 и закончится в 12.30. Жду всех желающих.

понедельник, 29 октября 2012 г.

Уважаемые родители! Срочно сдать деньги на поездку в Великий Устюг ( для тех, кто собирался). В среду идём в музей Л. Н. Толстого. Светлана Анатольевна.

четверг, 25 октября 2012 г.

Уважаемые родители! Сегодня ребята написали контрольную работу за четверть. Результаты хорошие. Все старались, молодцы! Немножко слабее у нас счёт. Старайтесь считать больше. Осенние каникулы у на с 3 ноября по 10 ноября.   31 октября идём в музей Л. Н. Толстого на осенний праздник "Осенины". Выходим в 12.15, вернёмся в 14.00. Светлана Анатольевна

пятница, 19 октября 2012 г.

Русский язык. Рекомендации.

Уважаемые родители!  Обязательно повторяем словарные слова!

23 октября учащиеся пишут итоговый контрольный диктант  .Оценки в журнале.
В классе писали комментированный диктант:
Дует сильный ветер. Небо в тучах. Целый день идёт частый дождик. Кругом большие и маленькие лужи . Птицы умчались в тёплые края. Илья и Анна грустно смотрели в окно. Сороки скачут около жилища.Воробьи клевали крошки хлеба. Щенок Булька намочил лапки . Он быстро побежал домой. Настала скучная пора.

Необходимо выполнить работу над ошибками.

Дует, идёт- указать количество букв и звуков.
Фонетический разбор слова ДЕНЬ.

http://svetlanal.ru/publ/diktanty/diktanty_i_proverochnye_raboty/kontrolnye_i_proverochnye_raboty_po_russkomu_jazyku_za_ii_chetvert_234_klass/7-1-0-39

Можно поработать над совершенствованием уровня грамотности.
Подготовиться к диктанту, пройдя по ссылке:

http://www.mamapapa-arh.ru/publ/102

Ирина Юрьевна.

Рекомендую прочитать:

 Барри, Д. Питер Пэн и Венди / Д. Барри. – М.: Слово, 1992. – 143 с.: ил.
С детьми, бывает, приключаются самые невероятные вещи, которые их совсем не пугают. Вот и Венди познакомилась ночью с удивительным мальчиком, платье которому заменяли сухие листья, а зубы были у него все, как один, молочные. И произошло чудо – он научил летать ее и двух ее братьев. И они улетели… Куда? Да за приключениями! А разве вы отказались бы познакомиться с русалками, помочь индейцам, попасть в плен к пиратам?!




Гернет, Н. Катя и крокодил: повести / Н. Гернет, Г. Ягдфельд. – Л.: Дет. Лит., 1991. – 188 с.: ил.
Идет веселая девчонка в новом синем платье по улице, хлопает по мячу, да так, что он падает только на солнечные пятна и ни разу – на тень. И вдруг видит хмурого мальчика, а рядом с ним ящик с настоящим крокодилом. Кроме того было у него два белоснежных кролика, черепаха Эмида и говорящий скворец. Мальчика со всем его зверинцем выставила из дома мама (по уважительной причине). Куда теперь девать несчастных зверей? И Катя всех их временно «усыновила». С этого и начались Катины приключения…


Гюго, В. Козетта / В. Гюго. – М.: Дет. Лит., 1984. – 32 с.: ил.
По дороге идет женщина с маленькой девочкой. Нет у нее никого, кроме дочки, а у девочки нет никого, кроме мамы. И работы тоже нет. Вот и пришлось ей на время оставить трехлетнюю дочку в семье трактирщика. Нелегко жилось Козетте: одевали ее в старые платья, кормили под столом объедками вместе с кошкой, а когда она немного подросла, стала служанкой в доме. И однажды ее послали в глухой ночной лес за водой. Что же случилось с маленькой беззащитной девочкой?




Даль, Р. Матильда: повесть / Р. Даль, пер.с англ. А. Бирюкова. – М.: РОСМЕН-Пресс, 2005. – 224 с.
В 1999 году, в Международный день книги, провели опрос среди детей от 7 до 11 лет. На вопрос: «Какая книга понравилась вам больше всего?», - пятнадцать тысяч детей ответили: «Матильда».
Матильда – гениальный ребенок, но родители относятся к ней так, словно она не человек, а букашка. Они считают ее «тупицей», от которой у них лишняя головная боль. А Матильда девочка необыкновенная, с блестящим умом и чуткой душой. В школе – злобная директриса, ненавидящая маленьких детей, дома – равнодушные родители. Что делать? И Матильда решила перевоспитать своих нерадивых родителей и директрису, наказывающую детей.


Драгунский, В. Девочка на шаре / В. Драгунский. – М.: Малыш, 1994. – 175 с.: ил.
Однажды Денискин класс повели в цирк. Началась потеха: ловкие акробаты, уморительные клоуны, смелые дрессировщики. И вдруг случилось чудо: на арену выпорхнула девочка в серебряном платье и вскочила на огромный голубой шар. Как хотелось Дениске увидеть девочку еще разочек. Но чудо случается только один раз…





Зощенко, М. Леля и Минька / М. Зощенко. – Л.: Дет. Лит., 1990. – 102 с.: ил.
Эта книга – особая. О своем детстве рассказывает удивительный писатель М. Зощенко. Он точно знает, что быть настоящим человеком в пять лет ничуть не проще, чем в пятьдесят. Вы будете смеяться над похождениями брата и сестры, выслушивать строгие нравоучения отца, который почему-то все всегда знает. А ребятишки страшно невезучие. Ни одна каверза не сходит им с рук, поэтому они решили отправиться в кругосветное путешествие…




Линдгрен, А. Пеппи Длинный чулок / А. Линдгрен. – Вильнюс: Лорис, 1992. – 287 с.: ил.
В старом ветхом доме живет девятилетняя девочка, одна, без родителей. Зато у нее есть обезьянка в желтой курточке и белой соломенной шляпе. Она играет с полицейскими в салочки, скачет верхом на разъяренном быке, и, шутя, справляется с ворами, забравшимися в ее дом.






Пивоварова, И. Рассказы Люси Синицыной, ученицы третьего класса / И. Пивоварова. – М.: Стрекоза, 2000. – 127 с.: ил. – (Школьная библиотека).
Живет на свете ничем не примечательная девочка с серыми глазами, кудрявыми волосами и огромными веснушками. Зато она умеет делать секретики, стирает огромные занавески так, что мокрая и она, и занавески, и кухня. А еще ей приходится разгадывать: о чем думает ее голова, кто такой ЯЛО-КВО-КЫЛ, и как помириться с подружкой, с которой они вечно ссорятся.




Пивоварова, И. Однажды Катя с Манечкой / И. Пивоварова. – М.: Стрекоза, 1997. –
126 с.: ил.

Катя с Манечкой родные сестры. Они дружные, но щелкнуть по лбу и ткнуть друг друга в бок всегда готовы. Почему? Однажды они друг другу позавидовали… Ничего хорошего не вышло. В зоопарке встретили зверя по имени Визель, открыли у кота замечательные способности и перепугали папу так, что он зашатался. С сёстрами стоит познакомиться!




Портер, Э. Поллианна: повесть / Э. Портер. – М.: Ангстрем, 1994. – 288 с.: ил.
Это захватывающая повесть о замечательной девочке по имени Поллианна. Вы способны обрадоваться, если вместо желанной куклы получите костыли? Попробуйте отыскать в этом подарке что-нибудь радостное. А Поллианна нашла. Она во всем находит радость и учит этому других. Как разительно изменилась жизнь многих людей, когда они познакомились с этой необычной девочкой. Она и вас научит радоваться!




Усачев, А. Малуся и рогопед: сказоч. повесть / А. Усачёв. – М.: Эгмонт Россия Лтд, 2003. – 120 с. – (Город мастеров).
Существует на белом свете мир, где все меняется, если хотя бы в одном слове заменить букву. Чудеса происходят каждый день, и не все они приятные, потому что творит их злой волшебник. Девочка Малуся и ее подруга – корова Розалия, поэтесса, между прочим, отправляются в опасное путешествие, чтобы победить злодея. На пути их ждут волшебные превращения, коварный глот и полосатый смельчак, и множество других необычных приключений и забавных героев!


Энде, М. Момо: фантаст. повесть / М. Энде. – М.: Дет. лит., 1982. – 207 с.: ил.
У девочки Момо удивительный дар – слушать других. Думаете это легко? У нее много друзей, но есть и враги – Серые господа. Они воруют время. От этого жизнь людей стала тяжелой, полной забот и бессмысленной работы. Большой страх и еще большую храбрость пришлось пережить маленькой Мом






























четверг, 11 октября 2012 г.

Уважаемые родители. Ещё раз очень прошу обратить внимание на счёт. Некоторые дети считают очень медленно. Для нас самое дорогое- это время. Нужно научиться укладываться в рамки времени. Дома на выходных поработать со счётными листами: Савелию, Марианне, Марине, Эмилии, Еве, Жене, Саше, Ксюше. Лучше, если дети будут объяснять вслух. Огромная просьба, если записались на проекты, "Умники и умницы" и т. д. , не забирайте детей посреди занятия, лучше забрать до него. Вторая половина сложна и для детей и для учителя. Не создавайте хаоса. Надеюсь на понимание. Сегодня проходило собрание-консультация логопеда в 17.00. Никого из наших родителей, к сожалению, не было, хотя объявление висело на двери школы. Подойти и согласовать время занятий с логопедом родителям Никиты, Савелия, Марианны, Эмилии, Илюши, Насти, Павла, Кристины. Спасибо.

суббота, 6 октября 2012 г.

Русский язык.


 Уважаемые родители!
Заканчиваем работать в тетради "Русский язык" 1 часть. 
Пообщайтесь, пожалуйста, с детьми по изученному материалу, продиктуйте слова из упражнений, помогите запомнить правильное написание; повторяя, мы закрепляем знания, пополняем словарный запас и формируем грамотность.
 Благодарю за серьезное отношение к предмету и внимание к детям.
 Ирина Юрьевна.

понедельник, 1 октября 2012 г.

Уважаемые родители! Завтра в 11.30 мы отправляемся на  завод кваса в Очаково. Не забудьте дать деньги на проезд на метро. Вернёмся в 14.30. Сегодня работали с тетрадью " Умники и умницы". Занятие №1 доделать дома и принести в четверг. Сегодня писали сам. работу по математике. В среду в 13.20 на занятие необходимо прийти Илюше, Алёне, Насте, Кристине, Саше, Никите, Марианне, Жене, Еве, Ксюше, Васе, Паше и Савелию, чтобы ещё раз хорошенько разобраться с примерами на вычитание в столбик через десяток. Спасибо.